Kad bērns tiek boikotēts, daudzi vecāki ir vienkārši apmaldījušies un nezina, ko darīt. Šajā rakstā aprakstītas darbības, kas palīdzēs šajā situācijā, stāstīts, kā uzlabot attiecības ar klasesbiedriem, kā palīdzēt mazulim. Skolas boikots ir konsekventa psiholoģiskā protesta forma, kas izpaužas klusumā. Ļoti bieži vecāki saskaras ar faktu, ka viņu bērns atkāpjas sevī, atsakās iet uz skolu, pastāvīgi ir drūmā noskaņojumā un bieži raud pēc skolas. Tas jau ir labs iemesls domāt par to, kas notiek ar bērnu. Vairumā gadījumu šī reakcija ir klasesbiedru problēmu sekas. Ļaujiet mums sīkāk apsvērt, kādi ir bērnu klusēšanas iemesli, kā rīkoties, ja bērns tiek boikotēts skolā, un kā izvairīties no šādas situācijas.
Skolas boikota koncepcija
Lielākā daļa no mums bērnībā bija vai nu šīs nolaidības upuri, vai arī tās dalībnieki. Tāpēc savā ādā viņš ļoti labi zina, kas tas ir. Boikots ir nolaidības veids. Tātad bērns tiek pakļauts klusam protestam starp bērniem, kas ārkārtīgi negatīvi ietekmē viņa psiholoģisko stāvokli.
Dusmas no vienaudžu puses var negatīvi ietekmēt turpmāko attīstību, viņa psiholoģisko stāvokli un ietekmēt izglītības procesu. Šādi bērni nevēlas draudzēties nākotnē, un pēc tam viņiem ir grūti veidot uzticamas attiecības. Viņi atsakās no savām iecienītākajām aktivitātēm un atkāpjas sevī. Daudzi jau pieaugušie dodas pie psihologiem, lai likvidētu bērnības sāpju sekas.
Ignorēšana, iespējamie apvainojumi klasesbiedru uzrunāšanas gadījumā un pat fiziska ietekme var radīt daudz kompleksu, graut ticību sev. Bērnam ir satrauktas jūtas, viņam sāp izturēt pašreizējo situāciju. Tikai daži bērni spēj tikt galā paši. Bieži vien jūs nevarat iztikt bez pieaugušā palīdzības.
Boikots skolā var izraisīt pilnīgu atteikšanos no studijām un komunikācijas ar vienaudžiem. Vecākiem ir ārkārtīgi svarīgi sniegt pienācīgu un savlaicīgu palīdzību. Atcerieties, ka jebkura darbība var gan kaitēt, gan palīdzēt. Un tāpēc ir vērts pievērst uzmanību upura tipiskās uzvedības iemesliem un pazīmēm.
Klusums ir diezgan spēcīga spiediena forma. Ne katrs pieaugušais var to paciest un pieņemt, ko teikt par bērniem. Viņiem tā ir īsta trauma, jo skola ir vieta, kur viņi pavada lielāko daļu sava laika. Tieši skolas sienās viņi draudzējas, mācās komunicēt un mijiedarboties.
Boikota sekas var būt visneparedzamākās, it īpaši, ja bērna vilšanās un depresija netiek savlaicīgi aizstāta. Dažos gadījumos pat ģimenes locekļu skolotājs var neredzēt acīmredzamu konfliktu.
Galvenie boikotēšanas iemesli skolā
Ja mēs runājam par bērna boikota struktūru, tad vienmēr ir iemesls ideoloģiskajam līderim, kurš spēja iesaistīt citus bērnus. Spēcīgāks kandidāts iegūst autoritāti komandā. Tas jo īpaši attiecas uz gadījumiem, kad pieaugušo autoritāte ievērojami samazinās, tas ir, pusaudža gados.
Līderis vienmēr centīsies pēc varas, un dažos gadījumos tas tiek panākts, apspiežot vājos. Šī uzvedība ir jūsu ietekmes un spēka demonstrācija. Bērnu komandā daudz kas ir balstīts uz dažām bailēm. Protams, šāda uzvedība ir tikai varas ilūzija, bet bērni to vēl nesaprot un mēdz atdarināt. Turklāt lielākajai daļai no viņiem tā ir zīme, ka nepaklausības gadījumā viņi var atrasties izstumto vietā. Tā iedarbojas ganāmpulka instinkts. Ikviens vēlas būt pirmais un labākais ne tikai pieaugušā vecumā.
Šī uzvedība ir tiesnešu piemērs pusaudža gados. Bērnam, kurš nespēj sevi realizēt nevienā virzienā vai, gluži pretēji, ir pārāk populārs, ir vajadzīgas jaunas ietekmes sviras, lai piesaistītu sev uzmanību, atbalstītu autoritāti. Tāpēc viņš izvēlas upuri starp saviem klasesbiedriem.
Kas attiecas uz upuri, viņa tiek izvēlēta, pamatojoties uz šādām īpašībām:
- Fiziskais vājums … Tā kā viņš nevar pastāvēt par sevi, tas ir diezgan piemērots upura lomai. Galu galā šāds bērns reti dosies sūdzēties, kas nozīmē, ka jūs varat ilgi ņirgāties par viņu.
- Ārējie trūkumi … Iespējamie pat nelieli izskata trūkumi, stostīšanās, pat augsts vai īss augums salīdzinājumā ar klasesbiedriem var likt iekrist upura kategorijā.
- Ģimenes finansiālais stāvoklis … Šeit ir arī abpusēji griezīgs zobens: gan bērns, kura vecākiem nepietiek līdzekļu, lai iegādātos stilīgas un modernas drēbes, gan majors var izrādīties boikotētais. Turklāt pirmajā gadījumā iebiedēšanas cēlonis ir dažāda vecuma bērni, sākot no pamatskolām līdz vecākiem, bet otrajā tas ir raksturīgāks pusaudža vecumam un citu cilvēku skaudībai.
Vispirms ir svarīgi identificēt līderi, kurš uzsāka konfliktu. Bet atcerieties, ka nekādā gadījumā nevajadzētu runāt ar viņu un mēģināt draudēt. Tas tikai pasliktinās situāciju. Katram bērnam ir jāatrod sava pieeja, nevis jādodas uz priekšu.
Uzmanību! Jebkurš bērnu psihologs jums pateiks, ka agresīva uzvedība neradīs neko labu. Turklāt, ja vecāki paši mēģina atrisināt konfliktu, bērns uz ilgu laiku var tikt atzīts par “mammas dēlu vai meitu”, kas viņu vēl vairāk atsvešinās no vienaudžiem.
Galvenās bērna boikota pasludināšanas pazīmes
Jebkurā situācijā ir svarīgi ātri identificēt problēmu un to risināt. Bet ne vienmēr ir iespējams saprast, ka bērns ir boikotēts. Daži bērni cenšas to slēpt un ir samulsuši, ka viņu vienaudži viņu neuztver. Tāpēc vecākiem vajadzētu pēc iespējas biežāk un atklāti sazināties ar bērnu, izrādīt uzmanību un interesēties par biznesu. Ja bērns ir boikotēts, ir arī ļoti svarīgi sākt meklēt resursus un palīdzēt pārvarēt šo konfliktu. Jums nevajadzētu teikt: “Neuztraucieties par to, cik draugu jums vēl ir pagalmā” vai tamlīdzīgi. Viņam tā ir īsta traģēdija, un vecākiem tas ir jāsaprot. Jums nekavējoties jāsāk rīkoties, lai netērētu dārgo laiku. Vecāki jābrīdina par šādu uzvedību:
- Iekšējais protests pret saziņu ar klasesbiedriem … Bērnam nav pastāvīgu draugu, viņš nevēlas nevienu uzaicināt ciemos un pats neiet pie klasesbiedriem, braucot mājās un no mājām, viņš pastāvīgi ir viens vai kopā ar kādu no saviem draugiem, pārējie bērni iet kopā.
- Studiju problēmas … Viņi izpaužas kā intereses zudums pat par iecienītākajiem mācību priekšmetiem, bērns nepiedalās grupu aktivitātēs (pārgājienos, apmeklē pasākumus), atzīmes ir strauji kritušās, un vēlme izlaist skolu ir pieaugusi daudzkārt iemesls.
- Izkropļojumi … Viņš atgriežas mājās skumjš, ar sasitumiem vai nobrāzumiem un nevar sniegt tam paskaidrojumu. Vecāki var pamanīt arī skolas piederumu daļas zudumu, piezīmju grāmatiņu bojājumus ar zīmējumiem un citas lietas. Turklāt bērns pats nevar izskaidrot, no kurienes tas radies.
- Depresija … Apātija pret visu apkārtējo, melanholisks noskaņojums, asaras bez iemesla un kairinājums. Dažreiz bērns izjauc savus radiniekus, jaunākos brāļus vai māsas.
Ir vērts atzīmēt, ka fiziska iebiedēšana bieži ietekmē ne tikai garastāvokli. Tātad, bērni zaudē apetīti, sāk slimot, cieš no murgiem un ļoti slikti guļ.
Klusa, mierīga un atkarīga no apkārtējo skolēnu domām ir vairāk pakļauta klasesbiedru uzbrukumiem. Bieži vien viņi nespēj iestāties par sevi ne fiziski, ne mutiski.
Uzvedības iezīmes, ja bērns tiek boikotēts
Sarunu vadīšana ar bērnu jebkurā gadījumā būs jāveic. Turklāt iespēja izkļūt no situācijas bez kardināliem lēmumiem būs atkarīga tikai no pareizas un adekvātas vecāku un skolotāju rīcības.
Kā rīkoties ar skolas boikotu
Lai tas nenotiktu, pirms jebkādu darbību uzsākšanas ir jāsavāc pēc iespējas vairāk informācijas, jācenšas bērnam pajautāt, kāpēc konflikts noticis, kurš bijis tā iniciators, vai visi klasesbiedri ir iesaistīti boikotā utt. Ir ārkārtīgi svarīgi izvest studentu no klusuma stāvokļa.
Ja to ir grūti izdarīt, tad ir vērts mēģināt veikt skaidrojošu darbu, izmantojot savu piemēru. Tieši šīs ietekmes dēļ daži bērni var sākt runāt. Galvenais nav kliegt vai sākt bļaustīt mazuli, tas var tikai pasliktināt situāciju. Vecāku rīcība ir šāda:
- Atbalsts un uzmanība … Ja skolēna uzvedība, kas raksturīga apspiestajam upurim, izpaužas mājās, tad pirmais solis ir parādīt, ka viņš nav viens, viņš ir aizsargāts. Jums nevajadzētu noskaidrot, kāda ir problēma, un uzstāt uz atklātu sarunu, šādos brīžos ir svarīgi izrādīt rūpes un pieķeršanos.
- Aktīva un mīļākā atpūta … Lai uz brīdi novērstu uzmanību no skumjām domām, ir vērts dot pozitīvas emocijas un darīt to, kas viņam patīk. Jūs varat doties kopā ar viņu uz filmu vai atrakciju parku, kur bērns var novērst uzmanību un pārtraukt domāt par radušos problēmu. Jūs varat sagaidīt negaidītu pārsteigumu un iegādāties vēlamo preci. Ideāls variants ir doties atvaļinājumā vai uz citu valsti. Bet skolas laikā tas ne vienmēr ir iespējams, turklāt ceļošana ir diezgan dārga.
- Palīdz atrast draugus … Fakts ir tāds, ka ne vienmēr absolūti visi bērni atsakās sazināties ar vienu, ar "melno aitu". Bērnam jābrīdina, ka klasē, iespējams, ir bērni, ar kuriem viņš var atrast kopīgu valodu. Jūs varat arī reģistrēt viņu jaunās sadaļās, dejot, peldēties, lai viņš varētu kompensēt pagaidu boikotu, sazinoties ar jauniem cilvēkiem.
- Morālais atbalsts boikota pārvarēšanā … Tā kā situācija nepavisam nav jauna, ir vērts iemācīt cīnīties par sevi un uzvarēt no situācijas. Lai to izdarītu, bērnam jāpaskaidro, ka viņš vienmēr var paļauties uz vecākiem. Turklāt dažu klasesbiedru dēļ, kurus viņš neatcerēsies pēc 10 gadiem, jums nevajadzētu atteikties no jautras dzīves. Runājot par uzvedību skolā, ja nav fiziskas vardarbības, bērnam vienkārši ir jāignorē boikota ierosinātājs.
- Komunikācija un atkal komunikācija! Centieties maksimāli pievērst uzmanību bērna psiholoģiskajam stāvoklim šajā periodā. Pēc katra brauciena uz skolu runājiet ar viņu vairāk, skatieties karikatūras, mācieties stundas un vienkārši staigājiet. Viņam vajadzētu izjust mīlestību, uzmanību un rūpes. Un situācijas izrunāšana palīdzēs identificēt līderi, boikota iemeslus, lai veiktu atbilstošus atbildes pasākumus.
- Uzaiciniet atlikušos draugus apmeklēt … Rūpīgi pārdomājiet, ko bērns var uzaicināt uz tēju, un pavadiet laiku kopā. Bērniem ir nepieciešama komunikācija ar vienaudžiem jebkurā personības veidošanās posmā.
- Tikšanās ar ģimeni un draugiem … Pārliecinieties, ka apkārt ir daudz labu cilvēku, kuri viņu mīl, atbalsta un novērtē, dodiet viņiem iespēju vairāk laika pavadīt kopā. Viņi piepildīs dvēseli ar patīkamu sajūtu un mīlestības sajūtu. Turklāt tas palīdzēs bērnam saprast, ka ne visi cilvēki vēlas viņu sāpināt un apbēdināt.
- Darbs pie kļūdām … Dažos gadījumos bērni boikotē tos, kuri kaut kā atšķiras no viņiem. Protams, individualitāte ir laba, bet ne visos gadījumos tai ir pozitīvas īpašības. Ļoti bieži vienaudži aizvaino tos, kuriem ir liekais svars. Šajā gadījumā ir svarīgi ne tikai atrisināt konfliktu, bet arī palīdzēt bērnam atbrīvoties no ārējām nepilnībām. Sāciet kopā sportot, skriet no rīta vai doties uz deju. Šī ir lieliska iespēja ne tikai tuvināties, bet arī izraisīt bērnā vēlmi ar savu darbu atbrīvoties no trūkumiem. Ja jūsu bērns slikti lasa vai atpaliek skolā, palīdziet viņam panākt vienaudžus. Turklāt šodien ir daudz kursu, pasniedzēju un tiešsaistes nodarbību, kas palīdzēs ātri sasniegt mērķi.
Saruna ar iebiedētāja vecākiem un galveno vadītāju vienā gadījumā var palīdzēt, bet citā sāpināt. Pat pēc konflikta atrisināšanas nogulsnes var palikt, cietušajam būs grūti atkal sadraudzēties un atrast ērtu stāvokli klasē. Dažreiz jums ir jādomā par bērna pārcelšanu uz citu skolu. Protams, jūs nevarat parādīt, ka problēmas tiek atrisinātas tikai šādā veidā, taču situācijas var būt dažādas. Pārrunājiet ar savu bērnu, vai viņš vēlas mainīt skolu, un mēģiniet iegūt jaunus draugus. Turklāt tas ir lielisks veids, kā parādīt, ka nav nešķīstošu situāciju un jūs varat atrast izeju no visa. Svarīgs! Neaizmirstiet, ka problēmas veido raksturu, māca bērniem neatkarību. Ja bērns lūdz neuzkāpt, tad labāk ir viņā ieklausīties.
Palīdzība pedagogiem pārvarēt skolu boikotu
Pirmais solis ir pateikt, ka jūs nevarat iet skolā ar bērniem un to izdomāt patstāvīgi. Sākumā labāk runāt ar skolotāju un mēģināt ar viņu vienoties. Viņš varēs vadīt sarunu ar klasesbiedriem un samazināt konfliktu līdz nullei. Jebkurā situācijā vienmēr vainojamas divas puses, un problēma jārisina ar visām konflikta pusēm. Daudzi eksperti iesaka mainīt vidi un izvēlēties patīkamāku sarunu vietu. Tā var būt kafejnīca vai parks, ja vien bērni aizmirst par skolu. Zvaniet galvenajam konflikta ierosinātājam, tam, kurš pamudināja visus boikotēt. Ļaujiet bērniem izteikt savas sūdzības un mēģiniet atrast kopīgu valodu. Ticiet man, ar pareizu situācijas sakārtošanu un labu argumentāciju katra puse precīzi sapratīs, kur tā ir nepareizi. Skolotājam vajadzētu sākt sarunu ar vārdiem: "Mūsu klasē ir notikusi nepatīkama situācija." Skolotāja galvenais uzdevums ir izskaidrot bērniem, ka viņu skolā tas nav pieņemami, un boikots var kļūt sodāms visiem tā dalībniekiem. Skola ir vieta, kur bērni uzlabojas, iegūst zināšanas un atrod draugus, nevis strīdas. Viņam arī jāizdomā, kāds ir šādas klasesbiedru reakcijas cēlonis, iespējams, vainīgs ir bērns. Ja šāda iemesla nav, tad ir vērts lūgt bērnus pastāstīt, cik grūti cilvēkam ir šādā vidē. Nav nepieciešams uz viņiem kliegt, galvenais, lai viņi saprot, ka viņu nostāja ir nepareiza. Ir gadījumi, kad bērns ir vainīgs, un boikots ir viņa uzvedības sekas. Šādā situācijā klasesbiedriem būs iespēja izteikties un norādīt uz visām viņa kļūdām. Bērna boikotēšana būs lielisks stimuls ne tikai rūdīt savu raksturu, bet arī mainīt savu nostāju attiecībā pret citiem. Dažreiz bērni paņem ieročus pret tiem, kas viņus sit vai pazemo. Katram gadījumam nepieciešama individuāla pieeja un rūpīga pieaugušo iejaukšanās.
Dažos gadījumos skolotājam būs jārunā ar katru bērnu atsevišķi. Galu galā reti ir atrodama klase, kurā viņi atklāti sarunājas ar pieaugušo. Noteikti ir vāja saikne no visa uzņēmuma, kas pastāstīs visu informāciju par konfliktu un palīdzēs atrast ierosinātāju.
Tieši ar pēdējo jums turpmāk būs jāstrādā papildus. Var izmantot visas metodes: no skaidrojošā darba līdz ierosinātāja ignorēšanai, lai viņš varētu piedzīvot upura lomu.
Atliek atrisināt pēdējo, bet ne mazāk svarīgo jautājumu: ko darīt tieši cietušajam.
Ko darīt, ja bērns skolā tiek boikotēts
Vispirms studentam jāpaskaidro, ka viņš nav sliktāks par citiem, un viņa situācijā var būt kāds no tiem, kas to sakārtoja. Viņam jātic sev, savam spēkam, jājūt spēcīgs ģimenes atbalsts. Turklāt bērnam ir jāmāca pieņemt likteņa sitienus.
Jums vajadzētu izturēties šādi:
- Ignorējiet likumpārkāpējus, nepievērsiet viņiem uzmanību … Ja students pārstās asi reaģēt uz uzbrukumiem pret viņu, turpinās mācīties, neatskatoties uz citu viedokli, viņam kļūs daudz vieglāk. Laika gaitā viņa klasesbiedri vienkārši apniks šādi uzvesties, un tiem, kuri neatbalstīja uzņēmumu, kļūs vieglāk atsākt komunikāciju. Šī izturēšanās palīdzēs viņam attīstīt rakstura spēku, kas neapšaubāmi noderēs nākotnē.
- Piedod kūdītājiem … Lai cik slikti tas nebūtu, bērnam ir jāiemācās atlaist no sevis negatīvo, nevis to uzkrāt. Nepieciešams piedot saviem likumpārkāpējiem, pat ja nav vēlmes ar viņiem sazināties.
- Izlīgšana … Piekrītiet, ka ļoti svarīga prasme visiem cilvēkiem ir spēja paciesties, tā ir nepieciešama arī pieaugušā vecumā. Kā rāda prakse, bērniem ir kauns vispirms pieiet, jo tas var šķist vājuma izpausme. Viņi uzskata, ka tas ir pazemojoši un nepareizi. Aiciniet savu bērnu izdomāt universālu samierināšanas metodi. Tas viņam nākotnē palīdzēs ātri un viegli atrisināt radušos konfliktus. Agrīnā vecumā tas var būt maza pirksta žests un smieklīga atskaņa. Pieaugušākā skolas vecumā labāk ir iemācīt bērnam argumentēt argumentus un pateikt vārdus "es atvainojos". Tas jo īpaši attiecas uz gadījumiem, kad saruna notiek ar konflikta ierosinātāju. Mēģiniet izskaidrot, ka ne vienmēr ir vērts vispirms vērsties, ir svarīgi saprast, kur tas ir nepieciešams. Jau no agras bērnības cilvēkam jāiemācās pašam pieņemt lēmumus. Un arī esiet atbildīgs par savu rīcību.
Noderīgi padomi skolu boikotiem
Pat ja negatīvs atgadījums vēl nav noticis, ir svarīgi bērnam izskaidrot, kā pareizi rīkoties šādās situācijās. Tātad:
- Nelieciet sevi stūrī … Jebkurā situācijā ir svarīgi saglabāt pašapziņu, skaidru nostāju un mierīgumu. Jūs varat atrast izeju no jebkuras situācijas, galvenais ir nepakļauties vispārējai uzmākšanai un neļauties sabiedrības viedoklim.
- Neslēpiet notiekošo … Ja boikots jau ir izsludināts, tad nevajadzētu to slēpt no vecākiem un skolotājiem. Tie palīdzēs jums saprast problēmu un pareizi to atrisināt.
- Palīdzības līnija … Neaizmirstiet par palīdzības līniju, kur vienmēr varat saņemt bezmaksas palīdzību no psihologiem.
- Esiet drosmīgs un pacietīgs … Lai atrisinātu jebkuru situāciju, ir vajadzīga liela izturība un pacietība. Tas rada daudz negatīvu emociju, bet nav cita ceļa. Ja jūs mēģināt, jūs varat atjaunot draudzīgas attiecības ar klasi.
- Iemācieties piedot likumpārkāpējiem … Jūs nevarat saglabāt dusmas savā sirdī, tās tikai sabojā dzīvi un ietekmē turpmāko komunikāciju ar vienaudžiem.
Noskatieties video par skolas boikotu:
Ja boikots jau ir ietekmējis mazuļa psiholoģisko stāvokli un problēma tika pamanīta pārāk vēlu, tad labākais risinājums ir sazināties ar profesionālu psihologu. Tas palīdzēs izvairīties no depresijas, bērnišķīgām asarām un citām nepatīkamām situācijām. Ja viss tiek atstāts nejaušībai, tad bērns var ilgstoši noslēgties sevī, nevis sazināties ar vecākiem un vienaudžiem. Pusaudža gados dažas problēmas ir ievērojami saasinātas, un bez psihologa palīdzības vairs nav iespējams iztikt.
